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朴素逻辑题解题方法的融会贯通
来源:
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作者:dw-100
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发布时间: 2017-08-18
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事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来事业单位事业单位推理判断试题及答案《朴素逻辑题解题方法的融会贯通》。
在事业单位行测判断推理中，朴素逻辑是自发的、不系统的逻辑过程。所谓自发，就在于很多时候，我们在使用着朴素逻辑，但却没有意识到。所谓不系统，即朴素逻辑的具体过程可以单独存在。简单地理解，朴素逻辑题是可以不依赖专业的逻辑推理规则，运用常规的逻辑思维便可以解题。备考朴素逻辑题一方面要先掌握常考的题型以及对应的解题方法，另一方面要注意方法的融会贯通，达到会一道题便会一类题的境界。今天我们就谈谈如何做到方法的融会贯通。
**，做到“一题多解”
朴素逻辑题往往可以找到很多种解法，而且不同的解法效率是不一样的，所以寻求多种解法不仅可以锻炼逻辑思维和发散思维，而且可以找到更快捷的解题方法，以便在考试中能快人一步。
例题：*铭、李盈、杜葭三人大学毕业后，一个当上了教师，一个当上了空姐，另一个当上了司机。他们各自作了如下陈述：
*铭：*铭当上了教师，李盈当上了空姐;
李盈：*铭当上了空姐，杜葭当上了教师;
杜葭：*铭当上了司机，李盈当上了教师。
结果证实，*铭、李盈、杜葭的陈述都只对了一半。由此可见()。
A.*铭当上了空姐 B.李盈当上了公务员
C.杜葭当上了空姐 D.*铭当上了司机
解法一：假设法
这是一道真假话问题，三个人的陈述各对一半。常规的解法便是假设法。运用如下：
假设*铭的话前半句为真，后半句为假，即*铭当上教师为真，李盈当上空姐为假。则*铭当上司机为假，李盈当上教师为真，与题干假设矛盾，故假设不成立。于是可得，*铭当上教师为假，李盈当上空姐为真，进而可推出*铭当上司机为真，杜葭当上教师为真。
解法二：代入法
即将选项代入题干判断是否满足题干中的条件。这也是解真假话问题的常用方法。将选项代入题干，判断是否满足每个人的陈述都只对一半的条件。这个方法比较简单。
解法三：矛盾法
即利用命题间的真假关系解题。本题中，三个人的陈述可以看成六个命题，各对一半即六个命题三真三假。观察可知，关于*铭的三个命题一定是一真两假，于是可知另外三个命题是两真一假，再观察可知，关于李盈的两个命题必有一假，于是可以推出“杜葭当上了教师”这一命题为真，进而可以推出李盈当上了空姐，*铭当上了司机。
**，做到“一解多题”
一解多题就是举一反三。在刷了一定题量之后，一定要注意对知识、方法等的整合，这样才能实现从量变到质变的飞跃。
例题：甲、乙、丙三人从法学专业毕业后，一人当上了律师，一人当上了法官，一人当上了检察官，对三人的职业存在以下三种猜测：
(1)甲当上了律师，乙当上了法官
(2)甲当上了法官，丙当上了律师
(3)甲当上了检察官，乙当上了律师
如果上述三种猜测都只是对了一半，则以下选项必然成立的是：
A.甲可能是律师，也可能是法官 B.乙可能是法官，可能是律师
C.甲是检察官，乙是法官，丙是律师 D.丙可能是律师，也可能是检察官
比较例1和例2，可以看出例2和例1只是内容不同，所以如果对例1的矛盾法掌握到位，这道题一眼便能判断出来“丙当上了律师”为真，进而可以推出甲和乙的身份。
在事业单位行测判断推理中，朴素逻辑是自发的、不系统的逻辑过程。所谓自发，就在于很多时候，我们在使用着朴素逻辑，但却没有意识到。所谓不系统，即朴素逻辑的具体过程可以单独存在。简单地理解，朴素逻辑题是可以不依赖专业的逻辑推理规则，运用常规的逻辑思维便可以解题。备考朴素逻辑题一方面要先掌握常考的题型以及对应的解题方法，另一方面要注意方法的融会贯通，达到会一道题便会一类题的境界。今天我们就谈谈如何做到方法的融会贯通。
**，做到“一题多解”
朴素逻辑题往往可以找到很多种解法，而且不同的解法效率是不一样的，所以寻求多种解法不仅可以锻炼逻辑思维和发散思维，而且可以找到更快捷的解题方法，以便在考试中能快人一步。
例题：*铭、李盈、杜葭三人大学毕业后，一个当上了教师，一个当上了空姐，另一个当上了司机。他们各自作了如下陈述：
*铭：*铭当上了教师，李盈当上了空姐;
李盈：*铭当上了空姐，杜葭当上了教师;
杜葭：*铭当上了司机，李盈当上了教师。
结果证实，*铭、李盈、杜葭的陈述都只对了一半。由此可见()。
A.*铭当上了空姐 B.李盈当上了公务员
C.杜葭当上了空姐 D.*铭当上了司机
解法一：假设法
这是一道真假话问题，三个人的陈述各对一半。常规的解法便是假设法。运用如下：
假设*铭的话前半句为真，后半句为假，即*铭当上教师为真，李盈当上空姐为假。则*铭当上司机为假，李盈当上教师为真，与题干假设矛盾，故假设不成立。于是可得，*铭当上教师为假，李盈当上空姐为真，进而可推出*铭当上司机为真，杜葭当上教师为真。
解法二：代入法
即将选项代入题干判断是否满足题干中的条件。这也是解真假话问题的常用方法。将选项代入题干，判断是否满足每个人的陈述都只对一半的条件。这个方法比较简单。
解法三：矛盾法
即利用命题间的真假关系解题。本题中，三个人的陈述可以看成六个命题，各对一半即六个命题三真三假。观察可知，关于*铭的三个命题一定是一真两假，于是可知另外三个命题是两真一假，再观察可知，关于李盈的两个命题必有一假，于是可以推出“杜葭当上了教师”这一命题为真，进而可以推出李盈当上了空姐，*铭当上了司机。
**，做到“一解多题”
一解多题就是举一反三。在刷了一定题量之后，一定要注意对知识、方法等的整合，这样才能实现从量变到质变的飞跃。
例题：甲、乙、丙三人从法学专业毕业后，一人当上了律师，一人当上了法官，一人当上了检察官，对三人的职业存在以下三种猜测：
(1)甲当上了律师，乙当上了法官
(2)甲当上了法官，丙当上了律师
(3)甲当上了检察官，乙当上了律师
如果上述三种猜测都只是对了一半，则以下选项必然成立的是：
A.甲可能是律师，也可能是法官 B.乙可能是法官，可能是律师
C.甲是检察官，乙是法官，丙是律师 D.丙可能是律师，也可能是检察官
比较例1和例2，可以看出例2和例1只是内容不同，所以如果对例1的矛盾法掌握到位，这道题一眼便能判断出来“丙当上了律师”为真，进而可以推出甲和乙的身份。
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